Kompetenzen und exzessive Nutzung bei Computerspielern: Gefordert, gefördert, gefährdet

• Kurzzusammenfassung der Studie (3 S., pdf-Datei)

• Ausführlichere Zusammenfassung der Studie (9 S., pdf-Datei)

• Hinweis auf eine Korrektur (2.3.2011)

• Presse-Info der LfM

• Antworten der Autoren der Studie auf häufige Fragen von Eltern zum Spielverhalten (pdf-Datei)

• Anhangband zur Studie, u.a. mit Dokumentation der Fallanalysen und der Repräsentativbefragung (pdf-Datei)

Computerspiele werden nach wie vor ambivalent diskutiert. Die einen betrachten sie als Kulturgut, die anderen diskutieren vor allem die potenziellen negativen Wirkungen.

In der Öffentlichkeit treffen diese verschiedenen Perspektiven aufeinander und bleiben meist unverbunden nebeneinander stehen. Bei vielen Eltern und Pädagogen entsteht daraus Verunsicherung, während Spieler ihr Hobby mit Leidenschaft verteidigen und sich unverstanden fühlen.