Cover der Publikation Plattform-Demokratie
Publikation Ergebnisbericht zum Download

Plattform – Demokratie: Perspektiven auf Plattform-Macht

Im Ergebnisbericht des Forschungsprojekts „Plattform – Demokratie“ präsentieren Matthias C. Kettemann und Wolfgang Schulz Möglichkeiten zum besseren Schutz von Menschenrechten und demokratischen Werten im digitalen Raum.

Zeitung, Notizbuch mit Stift, Mobiltelefon, Kaffeebecher und Sonnenbrill auf einem Holztisch.
Projekt Internationale Studie zur Nachrichtennutzung

Reuters Institute Digital News Report

Die jährliche internationale Repräsentativbefragung des Reuters Institute in Oxford untersucht die Nachrichtennutzung zeigt generelle Trends und nationale Besonderheiten der Entwicklungen. Das Leibniz-Institut für Medienforschung erstellt die deutsche Teilstudie hierfür.

Publikation Vierte Edition

Besseres Internet für Kinder – Strategien

Die vierte Ausgabe der Better Internet for Kids (BIK) Policy Map bietet einen Überblick über die Umsetzung der „Europäischen Strategie für ein besseres Internet für Kinder“ (BIK-Strategie) in den EU-Mitgliedstaaten sowie Island und Norwegen. Die Ergebnisse sind entlang der drei Säulen der BIK+ Strategie organisiert: „safe digital experiences“, „digital empowerment“, und „active participation“.

Illustration einer Lupe, von Puzzlesteinen, Netzwerken
Projekt EU-Kooperationsprojekt

Children Online: Research and Evidence

Im Rahmen des EU-Projekts CO:RE wurde die Wissensplattform core-evidence.eu erstellt, die einen umfassenden und zugleich einordnenden Überblick über die Forschungslage zu den Auswirkungen der digitalen Transformation auf Kinder und Jugendliche in Europa gibt.

Fußspuren im Sand
Projekt Kooperationsprojekt

Informations­umge­bungen online und die Polarisierung politischer Meinungen

Welchen Zusammenhang gibt es zwischen der Vielfalt unserer Online-Informationsrepertoires und politischer Polarisierung, also der Verstärkung von Meinungsunterschieden zu bestimmten Themen und Gruppen im Zeitverlauf?

Vier junge Mädchen schauen in ein Handy und in ein Tablet
Projekt Umgang mit Online-Risiken

Jugendmedienschutzindex 2022

Kinder werden mit immer mehr Online-Risiken konfrontiert und die Besorgnis der Eltern hinsichtlich der Onlinesicherheit ihrer Kinder hat zugenommen. Dies ist ein Ergebnis des Jugendmedienschutzindex 2022, den das HBI und das JFF im Auftrag der Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter e.V. (FSM) erarbeitet haben.

KI geniertes Bild von einer jungen Frau, die mit einer jiungen Ärtzin am Tisch vor einem Tablett sitzt und beraten wird
Projekt Kooperationsprojekt Gesundheitskommunikation

Fertilität und Ethik in der Onkologie

Das Kooperationsprojekt im Auftrag der Deutschen Krebshilfe untersucht, wie jüngere Patient*innen mit neu diagnostizierter Krebserkrankung im Hinblick auf dem Umgang mit Einschränkungen der Fruchtbarkeit optimal beraten werden können.

Grafik: Ausschnitt Donald Trump in Twitter-Emblem
Beitrag Plattformregulierung

Nein, Elon Musk, so geht Plattformdemokratie nicht

Nach einer Online-Abstimmung hat Elon Musk den Twitter-Account von Donald Trump wieder freigeschaltet mit den Worten: „The people have spoken. Trump will be reinstated. Vox Populi, Vox Dei”. Plattformdemokratie funktioniere anders, meint Matthias C. Kettemann. Dieser Beitrag erschien zuerst auf verfassungsblog.de

Beitrag Plattformregulierung

Digitale Demokratie by Design: Was Habermas Stört und Elon Musk freut

Die Regeln für Plattformen sind vorhanden und auch in Geltung. Angesichts der Eigengesetzlichkeiten der Plattformwirtschaft fehlt es jedoch an der effektiven Anwendung und Durchsetzung dieser Regeln. Matthias C. Kettemann diskutiert den Zusammenhang und gibt Einblicke in den aktuellen Stand der Debatte.

Äpfel in einer Sortiermaschine
Projekt Neue Methoden für die Automatisierte Inhaltsanalyse

Informatik-Methoden in der Kommunikations­wissenschaft

Das Kooperations-Projekt überträgt Methoden der Informatik auf die empirische Kommunikationswissenschaft. Teilautomatisierte Inhaltsanalysen können so auch riesige Datenmengen untersuchen.

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