Eine Studie zum Bildungsauftrag des ZDF hat erstmals erhoben, welche bildungsbezogenen Erwartungen und Wahrnehmungen die Bevölkerung hat und diese mit grundlegenden Einstellungen und Orientierungen in Beziehung gesetzt. Dafür wurden im Oktober und November 2023 1.237 deutschsprachige Personen ab 14 Jahren befragt, die Ergebnisse erschienen Mitte 2024. PD Dr. Jan-Hinrik Schmidt, Prof. em. Dr. Uwe Hasebrink und Dieter Storll waren beratend an Konzeption und Auswertung beteiligt und haben die Kernbefunde ausführlich in einem Beitrag aufbereitet. Der Beitrag ist in „Media Perspektiven“ erschienen und open access verfügbar.
Kernbefunde:
- Das ZDF leistet laut über 60 Prozent der Befragten einen wichtigen Beitrag zur Bildung der Menschen, weitere Items wie Zugänglichkeit der Inhalte oder Vermittlung der deutschen Geschichte erzielen ebenfalls hohe Zustimmungswerte.
- In der Studie wurden vier Typen unterschiedlicher Bildungsorientierung ermittelt. Auch in Bezug auf die Zukunftszuversicht und Zufriedenheit mit der Demokratie wurden die Befragten eingeteilt. Die Typen unterscheiden sich hinsichtlich ihrer Erwartungen und auch deren Erfüllung teils deutlich.
- Auf Formatebene zeigt sich, dass etwa Informationssendungen und Dokumentationen gezielt geschaut werden, um sich zu bilden. Aber auch unterhaltenden Formaten schreiben die Befragten bildungsbezogene Funktionen zu.
Schmidt, Jan-Hinrik / Storll, Dieter / Hasebrink, Uwe (2025): Die Bildungsfunktion des ZDF aus der Sicht der Bevölkerung. Studie zum öffentlich-rechtlichen Bildungsauftrag. In: Media Perspektiven, 6/2025, S. 1-30. Online verfügbar: https://www.ard-media.de/fileadmin/user_upload/media-perspektiven/pdf/2025/MP_6_2025_Die_Bildungsfunktion_des_ZDF_aus_Sicht_der_Bevoelkerung.pdf.