Aktuelles
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Wie wird mit dem Meinungskampf in Kommentaren umgegangen?
Der Instagram-Account "@ichbinsophiescholl" bietet User*innen Raum, sich mit der NS-Geschichte auseinanderzusetzen. Auch geschichtsrevisionistische und „alternative“ Deutungen finden sich unter den Kommentaren. Daria Chepurko zeigt, welchen Balanceakt das für die Redaktion bedeutet.
Kult-Figur: Welcher Sophie Scholl sollen die User*innen folgen?
Sophie Scholl als junge verliebte Frau, Sophie Scholl als Feministin und als Kriegsgegnerin – der Instagram-Account "@ichbinsophiescholl" setzt unterschiedliche Facetten der Widerstandskämpferin in Szene. Die Interpretationen der historischen Person ziehen die Aufmerksamkeit der User*innen auf sich.
Journalistische und nicht-journalistische Quellen in der Nachrichtenpraxis junger Menschen
Leonie Wunderlich, Sascha Hölig und Uwe Hasebrink schreiben in ihrem Beitrag im International Journal for Press/Politics über journalistische und nicht-journalistische Quellen im Nachrichtenkonsum junger Menschen. Der Artikel basiert auf im Rahmen des #UseTheNews-Projekts erhobenen Daten.
Wie geht der Account mit historischen Dokumenten um?
Historische Informationen und Quellen sind ein wesentlicher Bestandteil des Instagram-Account "@ichbinsophiescholl". Hans-Ulrich Wagner zeigt, wie mit den Dokumenten historische Authentizität hergestellt wird und wie diese weiterführende Diskussionen gleichsam triggern.
„Stell‘ dir vor, es ist 1942 auf Instagram“
Versuche, Geschichte lebendig zu machen und Vergangenes zu vergegenwärtigen, erleben derzeit einen Boom. Das Autor*innen-Team zeigt, wie das neueste Social-Media-Memory-Projekt "@ichbinsophiescholl" die NS-Widerstandskämpferin Sophie Scholl in die Welt der digitalen sozialen Medien holt.
Rechtliche Anforderungen an KI-Entscheidungen in Verwaltung und Justiz
Johannes Schmees und Stephan Dreyer beschreiben im Sammelband, welche Vorgaben für den Einsatz von künstlicher Intelligenz (KI) in Verwaltung und Justiz aktuell gelten und stellen vorsichtige Überlegungen an, in welche Richtung sich der Einsatz von KI durch den Staat entwickeln könnte.
Gesetzespublizität im Zeitalter der Vernetzung
Tobias Mast untersucht die verfassungsrechtliche Bedeutung der Zugänglichkeit von Rechtsnormen und entwickelt Vorschläge für ein modernes, an Datenbank- und Suchmaschinenlogiken orientiertes Rechtsinformationsportal.
Pressekodex der Polizei Baden-Württemberg
Tobias Mast untersucht den „Pressekodex“ der Polizei Baden-Württemberg und ordnet die darin festgelegten Regeln für das Verhältnis von Polizei, Öffentlichkeit und Medien rechtlich ein.
COVID-19 Desinformation bekämpfen
Wie Desinformation über COVID-19 in Deutschland bekämpft wird und welche Rechtsfragen sich in dem Zusammenhang stellen, erläutern Matthias C. Kettemann und Martin Fertmann in ihrem Beitrag zu einer Paper-Sammlung des "The Hague Program for Cyber Norms" und der Universität Leiden.
Termine
Hamburger Horizonte 2026
Online-Sicherheit von Jugendlichen: Wie viel Adultismus darf’s denn sein?
11. November 2026Wie viel Entscheidungsmacht sollten Erwachsene über die digitalen Praktiken junger Menschen haben? Im Rahmen der Hamburger Horizonte lädt das HBI zu einer Diskussionsveranstaltung zum Thema Online-Sicherheit von Jugendlichen ein. In zwei Impulsen und einer Fishbowl diskutieren Expert*innen und Interessierte: Wie lassen sich Jugendschutz und Selbstbestimmung online vereinbaren?
Hamburg
Deepfakes und die Macht der Täuschung
11. November 2026Judith Möller diskutiert an der Bucerius Law School mit Nadine Klass und Linda Kuschel über die gesellschaftlichen und rechtlichen Herausforderungen durch Deepfakes.
HamburgKinder und KI: Verändert sich die digitale Kindheit?
16. November 2026Welche Chancen und Risiken bringt der zunehmende Einsatz Künstlicher Intelligenz für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen mit sich? Darüber diskutiert Claudia Lampert mit weiteren Expert*innen bei der Podiumsdiskussion "Children and AI: Changing Digital Childhoods?“, zu der das HBI und das Hamburg Institute for Advanced Study (HIAS) einladen.
HamburgForschung trifft Lebenswelt: Wie Forschung junge Menschen in Bildung, Medien und Alltag erreicht
18. November 2026Claudia Lampert diskutiert bei „Bildung4Future“ darüber, wie wissenschaftliche Erkenntnisse junge Menschen über digitale Medien und Bildungsangebote erreichen können.
OnlineAufwachsen im digitalen Zeitalter – was macht das mit unseren Kindern?
21. November 2026Wie beeinflussen digitale Medien das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen? Claudia Lampert spricht darüber beim Kongress für Kinder- und Jugendmedizin in Berlin.
Berlin#Verbieten – Zu jung zum Scrollen?
3. Dezember 2026Claudia Lampert diskutiert bei der Abschlussveranstaltung von #MoinDigitaleVorbilder über Social-Media-Verbote und die digitale Teilhabe von Kindern und Jugendlichen.
Hamburg