Leibniz-Institut für Medienforschung - Hans-Bredow-Institut

Aktuelles

Meldungen, Publikationen, Projekte, Blog-Beiträge & Podcasts aus dem Institut

Junger Mann mit blau gefärbten Haaren und hellviolettem Kapuzenpullover (Rezo) spricht vor Mikrofon in einem Raum mit Musikinstrumenten an der Wand
Kommentar

Rezo-Video: Eine ganz besondere Form der Journalismusbeobachtung

Der YouTuber Rezo seziert in seinem Video „Die Zerstörung der Presse“ den deutschen Journalismus. Mit einigen Medienhäusern und deren Praktiken geht er dabei hart ins Gericht. Die Journalismusforscherin Wiebke Loosen hat es sich angesehen.

Cover der Zeitschrift "merz", Ausg. 64 (3), 2020
EU Kids Online

Online-Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen in Europa

Welche Erfahrungen machen Kinder und Jugendliche in Europa, wenn sie online sind? Damit befasst sich die internationale Vergleichsstudie EU Kids Online. In der Zeitschrift medien+erziehung geben Claudia Lampert, Kira Thiel und Uwe Hasebrink einen Überblick über die Studie und die Erfahrungen von 9 bis 16-Jährigen.

Drei Menschen stehen an einen Maschendrahtzaun gelehnt. Einer blickt ins Smartphone
Teilprojekt im "Forschungsinstitut Gesellschaftlicher Zusammenhalt"

Mediennutzung und gesellschaftlicher Zusammenhalt

Wie nutzen Menschen in verschiedenen sozialen Lagen die verschiedenen Medien, und wie tragen sie damit zur Herstellung von Öffentlichkeiten und gesellschaftlichem Zusammenhalt bei?

Cover: Zeitschrift "Comunicazioni Sociali"
Medienrepertoires von Internetnutzer*innen

Muster der Mediennutzung in Deutschland zwischen klassischen und Online-Medien

Julia Behre, Sascha Hölig und Uwe Hasebrink haben in der Zeitschrift Comunicazioni Soziali einen Beitrag zu Medienrepertoires erwachsener Internetnutzer*innen in Deutschland veröffentlicht. In ihrem Artikel analysieren sie, welche Altersgruppe eher „neue“ Medien nutzt und welche Bevölkerungsgruppe lieber auf „alte“ Medien zurückgreift.

Cover des Arbeitspapiers Nr. 49
Arbeitspapier Nr. 49 zum Download

Was Journalisten sollen und wollen

Wiebke Loosen, Julius Reimer und Sascha Hölig behandeln in diesem Arbeitspapier den Zusammenhang zwischen journalistischem Rollenselbstverständnis und den Publikumserwartungen an den Journalismus in Deutschland.

Mann in Anzug mit blau-weiß gestreifter Krawatte hebt die Faust und spricht in ein Mikrofon vor unscharfem Hintergrund mit US-Flagge
Einschätzung von Dreyer und Kettemann

Trumps Gesetz gegen Soziale Medien

Donald Trump hat am Donnerstag, den 28. Mai 2020, eine Executive Order unterzeichnet, die den Schutz von sozialen Medien in den USA einschränken soll. Die Juristen Stephan Dreyer und Matthias C. Kettemann haben dem Science Media Center die Rechtslage und mögliche Folgen erläutert.

BredowCast Logo: illustrierter Hans Bredow vor Mikro mit Kopfhörern.
Neue Podcastfolge erschienen!

Was Journalisten wollen und sollen

Was erwartet das Publikum vom Journalismus – und deckt sich das mit dem Selbstverständnis von Journalist*innen? Wiebke Loosen und Sascha Hölig stellen im BredowCast überraschend ähnliche Vorstellungen auf beiden Seiten fest.

Matthias Kettemann und Stephan Dreyer
Experten-Statement für das SMC

SMC Statements zu dem Trump Twitter Dekret

In der Rubrik "Rapid Reactions" auf der Website des Science Media Centers Germany geben Stephan Dreyer und Matthias Kettemann ihre Einschätzungen zu einer neuen Executive Order der US-Regierung ab, die den Schutz von sozialen Medien in den USA einschränken soll.

Cover
Nachrichtennutzung erforschen

Contextualized Repertoire Maps

Lisa Merten stellt in diesem Paper eine qualitative Methode zur Erforschung von Nachrichtennutzungsmuster vor: die Contextualized Repertoire Maps.

Termine

Hamburger Horizonte 2026

Einladung zur Diskussionsveranstaltung

Online-Sicherheit von Jugendlichen: Wie viel Adultismus darf’s denn sein?

11. November 2026

Wie viel Entscheidungsmacht sollten Erwachsene über die digitalen Praktiken junger Menschen haben? Im Rahmen der Hamburger Horizonte lädt das HBI zu einer Diskussionsveranstaltung zum Thema Online-Sicherheit von Jugendlichen ein. In zwei Impulsen und einer Fishbowl diskutieren Expert*innen und Interessierte: Wie lassen sich Jugendschutz und Selbstbestimmung online vereinbaren?

Hamburg
Bredows unterwegs

Deepfakes und die Macht der Täuschung

11. November 2026

Judith Möller diskutiert an der Bucerius Law School mit Nadine Klass und Linda Kuschel über die gesellschaftlichen und rechtlichen Herausforderungen durch Deepfakes.

Hamburg
Einladung zur Kooperationsveranstaltung

Kinder und KI: Verändert sich die digitale Kindheit?

16. November 2026

Welche Chancen und Risiken bringt der zunehmende Einsatz Künstlicher Intelligenz für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen mit sich? Darüber diskutiert Claudia Lampert mit weiteren Expert*innen bei der Podiumsdiskussion "Children and AI: Changing Digital Childhoods?“, zu der das HBI und das Hamburg Institute for Advanced Study (HIAS) einladen.

Hamburg
Bredows unterwegs

Forschung trifft Lebenswelt: Wie Forschung junge Menschen in Bildung, Medien und Alltag erreicht

18. November 2026

Claudia Lampert diskutiert bei „Bildung4Future“ darüber, wie wissenschaftliche Erkenntnisse junge Menschen über digitale Medien und Bildungsangebote erreichen können.

Online
Bredows unterwegs

Aufwachsen im digitalen Zeitalter – was macht das mit unseren Kindern?

21. November 2026

Wie beeinflussen digitale Medien das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen? Claudia Lampert spricht darüber beim Kongress für Kinder- und Jugendmedizin in Berlin.

Berlin
Bredows unterwegs

#Verbieten – Zu jung zum Scrollen?

3. Dezember 2026

Claudia Lampert diskutiert bei der Abschlussveranstaltung von #MoinDigitaleVorbilder über Social-Media-Verbote und die digitale Teilhabe von Kindern und Jugendlichen.

Hamburg
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