Aktuelles
Meldungen, Publikationen, Projekte, Blog-Beiträge & Podcasts aus dem Institut
Nutzung von Stickern in Messenger-Diensten und ihre Jugendschutzrelevanz
Im Jugend Medien Schutz-Report geben Kira Thiel und Stephan Dreyer einen Überblick über die Praktiken der Sticker-Nutzung von Kindern und Jugendlichen in Messenger-Diensten und gehen auch auf damit verbundene Risiken ein.
Verständnis von Nachrichten und Journalismus im Wandel
Über erste Ergebnisse aus unserem Projekt #UseTheNews zur Nachrichtennutzung im digitalen Zeitalter berichtet Leonie Wunderlich in einem Artikel auf dem dpa-Blog innovation.dpa.com.
Ethnografische Einblicke in das Science Media Center und dessen Reaktion auf den COVID-19-Ausbruch
In einer Sonderausgabe des Journal of Science Communication, die sich ausschließlich mit der Kommunikation im Zusammenhang mit COVID-19 befasst, schreibt Irene Broer über die interredaktionelle Reaktion des Science Media Center Germany (SMC) auf den Ausbruch der Pandemie.
X Journalismus: Erforschung der Bedeutungen des Journalismus anhand seiner Bezeichnungen
Wiebke Loosen, Julius Reimer und Paul-Philip Solbach stellen in ihrem Artikel gemeinsam mit ihren Co-Autor*innen Laura Ahva, Mark Deuze und Lorenz Matzat das Konzept „X Journalism“ vor: ein Werkzeug zur Beobachtung der Entwicklung des Journalismus durch die Analyse der sich stetig verändernden Journalismusbegriffe.
Rollenvorstellungen von Journalist*innen vs. Publikumserwartungen
In ihrem Artikel in der Fachzeitschrift "Journalism Studies" analysieren Wiebke Loosen, Julius Reimer und Sascha Hölig das Selbstverständnis von Journalist*innen. Dabei geht es nicht nur um die eigene Rollenwahrnehmung, sondern auch um die Erwartungshaltung ihres Publikums - also darum, was Journalist*innen wollen und sollen.
Use the News – Nachrichtennutzung und Nachrichtenkompetenz im digitalen Zeitalter
In einem langfristig angelegten Projekt erforscht das Leibniz-Institut für Medienforschung die Nachrichtenkompetenz der Bevölkerung unter 30 Jahren.
Was ist Euer Problem? Onlineerfahrungen aus Kinder- und Elternsicht
Im Beitragsband "Familienkultur smart und digital. Ergebnisse, Konzepte und Strategien der Medienpädagogik" schreiben Claudia Lampert, Kira Thiel und Uwe Hasebrink über Onlineerfahrungen aus Kinder- und Elternsicht.
Reuters Institute Digital News Report 2020
Zum neunten Mal in Folge ist der Reuters Institute Digital News Report zur Nachrichtennutzung im internationalen Vergleich erschienen. Die deutsche Teilstudie wurde von Sascha Hölig und Uwe Hasebrink unter der Mitarbeit von Julia Behre durchgeführt.
Reuters Institute Digital News Report 2019
Der internationale Vergleich der Nachrichtennutzung ist am 12.6.2019 erschienen. Pro Land wurden 2019 rund 2.000 Personen befragt. Insgesamt basiert die Studie in der achten Wiederholung auf 75.749 Befragten aus 38 Ländern.
Termine
Jahrestagung der International Association for Media and Communication Research (IAMCR)
1. Juli 2026Auf der Jahrestagung der International Association for Media and Communication Research (IAMCR) in Galway beteiligen sich Jan Rau, Jan-Ole Harfst und Tobias Mast mit einem Vortrag zum Thema "Platform Badges for Civic Communication: An Interdisciplinary Discussion of a Risk Mitigation Measure Pursuant to Art. 35 DSA".
Wechselwirkungen zwischen Rundfunk und Presse in der Nachkriegszeit
1. Juli 2026Bei der Radio and Newspapers Conference in Lausanne spricht Hans-Ulrich Wagner über die Beziehungen zwischen Rundfunk und Presse in der Nachkriegszeit. In seinem Vortrag zeigt er, wie öffentlich-rechtliche Rundfunkanstalten und Verlagshäuser in Westdeutschland ihre publizistischen Strategien wechselseitig beeinflussten und neue mediale Schnittstellen ausloteten.